美 | 国 | 概 | 况

　　美国位于北美洲中部。北邻加拿大，西南接墨西哥，陆界长约9080公里；东濒大西洋，西滨太平洋，东南临墨西哥湾，海岸线长约22680公里。总面积9372614平方公里，次于俄罗斯、加拿大和中国，居世界第四位。

　　美国是一个移民国家，目前人口约2495.1万,其中白人占80%以上,黑人占11.6%。美国有“民族熔炉”之美称，来自不同各族、不同国家的人民创造和发展了美国文化。美国人主要信奉基督教、天主教、犹太教和东正教。

　　美国国旗星条旗是美国独立后，于1777年7月14日由国会通过决议制定的。现在国旗上仍是13条红白相间的横条，星星为50颗，代表了美国的50个州。美国的国花是玫瑰，她象征美丽芬芳、热忱和爱情。美国国歌是星条是星条旗之歌。

　　美国本土大部分位于暖温带和亚热带，气温适宜、降水丰富。本土以外的阿拉斯加斯为极圈内寒冷气候；夏威夷北回归线以南的地区，属于热带气候。

　　美国是当今世界上经济实力最为强大的国家，其经济繁荣、科学技术发达、人民生活水平很高。科学技术的飞速发展，工农业生产的日新月异，使美国的社会生活发生了极大的变化。目前工业城市和专业化城市发展迅速，城市规模不断扩大。以电子计算机为中心的电气化设备除遍及工业、交通、农业、商业、文化、卫生和科技事业外，还深入到个人和家庭。美国在工农业生产、交通运输、文化教育和社会服务等方面已经实现了现代化。

教育体制：

　　美国是世界上教育事业最发达的国家之一。美国教育体系早在其建国时就初具规模，经过200多年的发展和逐步完美，形成了今天的初等教育、中等教育和高等教育三级体制。

　　美国高等院校半数以上是私立的，因为这些大学最初主要是由教会和其它宗教团体创立的，虽然今天这些学校依然同教会有着千丝万缕的联系，但却不再以宗教教育为主了。全美50个州中，几乎每个州至少都有一由州政府或当地出资创办的公立大学，虽然经费来源与么立大学不同，但学制和课程并无多少差别。

　　美国现有的院校主要衽二年或四年的学制，二年制的多为技术专科学校和社区学院。是连接高中和正规四年制大学的一个桥梁，主要培养美国社会需求的技能和专业知识，而且学费低廉。正规四年制的学校主要为文理学院、独立专业学院和综合性大学，代表着美国科研和教学最高水平，培养大批高层次的专业人才。这些院校除教学外，还承担着美国政府的大量高精尖的科研任务。

　　美国高等院校师资力雄厚、学历高，教师要在四年制高等学校任教通常必须获得博士学位，并在教学方法和教学内容上适应专业需要。在美国，学生18岁高中毕业生不需要入学考试就能升入高等院校学习，60%以上的高中毕业生都能进大学继续深造。

　　美国高等学校实行学分制。教师在每学期开始时给学生布置大量的阅读书目和材料，培养学生自学和学术研究能力，在此基础上争取获得每科6-18个学分，四年制的本科生要想获得学士学位，必须按规定修满120~128个学分，通过考试和撰写学位论文，合格后才能获得学位。

　　美国高等院校规定，大学毕业获得学士学位后才有资格继续攻读硕士学位。学位体制采用五级制，即：准学士、学士、硕士、博士、和第一专业学位。其中，硕士学位分为两种：一种必须撰写学位论文另一种不要求写论文，但分学分有更高的要求，同时还有进行口试和笔试。硕士学位学制通常为二学年，博士学位为2-3年。博士研究生由几名专家和教授组成的指导小组负责指导，专业考试合格通过博士论文签办后获得学位。

　　美国高等教育学校通过多种途径为大学生提供各类经济资助，如奖学金、助学金、校内长期低息贷款、短期贷款、校外长期低息贷款、联邦政府勤工俭学计划、学校内外兼职工作和打工。